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      以生活為源,讓數學在成長中“流動”

      數學,是認識世界的語言,是思考生活的工具。為打破課堂與生活的邊界,讓抽象的數學知識扎根真實情境,近日,嶗山區深圳路小學的孩子們在老師們和家長們的支持鼓勵下,開展了“走進生活學數學”活動,將數學學習融入日常,用數學眼光觀察世界、用數學思維解決問題、用數學語言表達想法,讓數學學習從“課本上的知識”變為“生活中的能力”。

      孩子們走出書本、走進生活,把小區、超市、飯店、公園甚至是外出旅游地等生活場景變成自己的鮮活的數學課堂,不僅主動創設數學問題,還樂于分享思考,帶領其他小伙伴們一起探究解題思路,在實踐中理解加減乘除的意義,既夯實了數學基礎,又拓寬了彼此的視野,讓互助學習與數學探究相伴成長。每一次分享,都是一次思維的鍛煉;每一次問題解決,都是一次能力的躍升。孩子們在真實場景中發現數學、運用數學、熱愛數學,逐步形成嚴謹的邏輯思維、清晰的表達能力與積極的探究精神。

      從一年級到三年級,一段段記錄成長的小視頻,一幀幀專注認真的畫面,無聲訴說著“堅持”的力量。從最初的膽怯羞澀,到如今的從容表達;從懵懂的機械計算,到自如的靈活運用,孩子們在日復一日的實踐中悄然蛻變。表達更自信,思維更敏捷,視野更開闊,這份跨越三年的堅守,不僅讓數學知識落地生根,更讓核心素養在童年時光里拔節生長。

      深圳路小學“走進生活學數學”特色活動,以生活化的場景為載體,以持續性的實踐為路徑,真正實現了在“做中學、學中思、思中長”的育人目標,讓數學不再是冰冷的數字與符號,而是陪伴一生的思維習慣與生活智慧。

      青島財經日報/首頁新聞記者 盛軍

      責任編輯:王海山

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