日前，新學(xué)期伊始，青島城運(yùn)控股公交集團(tuán)市南巴士公司分別聯(lián)合青島市公安局交管市北區(qū)大隊(duì)一中隊(duì)、青島包頭路小學(xué)以及青島市公安局交管市北區(qū)大隊(duì)二中隊(duì)、延安路街道延安二路社區(qū)、明霞路社區(qū)，共同開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課·交通安全伴我行”主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)以市南巴士公司創(chuàng)新設(shè)計(jì)的1：1可移動(dòng)車輛盲區(qū)示意地墊為核心教具，將公交駕駛員培訓(xùn)的創(chuàng)新成果延伸至校園和社區(qū)，通過(guò)“講解+體驗(yàn)+實(shí)踐”的多維模式，為學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民帶來(lái)一堂看得見(jiàn)、摸得著的交通安全公開(kāi)課。
盲區(qū)地墊進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，把“看不見(jiàn)的危險(xiǎn)”變成“看得懂的提醒”
3月3日，在市南巴士三分公司山東路場(chǎng)站和五分公司明霞路場(chǎng)站活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一張?zhí)厥獾摹暗貕|”成為全場(chǎng)焦點(diǎn)。這是市南巴士自主設(shè)計(jì)制作的1：1車輛盲區(qū)示意地墊，完全按照公交車實(shí)際比例繪制，用醒目的顏色區(qū)分不同區(qū)域：綠色代表駕駛員可直接觀察到的可視區(qū)域，黃色為警示區(qū)域，紅色則標(biāo)識(shí)出車頭、A柱、車身兩側(cè)等關(guān)鍵盲區(qū)。
“同學(xué)們，你們看，車頭前方這片紅色區(qū)域，還有車輛兩側(cè)靠近車身的地方，駕駛員叔叔在駕駛室里是看不到的，這就叫盲區(qū)?！笔心习褪咳止景踩珕T殷治華用地墊上的標(biāo)識(shí)，向圍成一圈的青島包頭路小學(xué)學(xué)生們講解盲區(qū)概念。孩子們瞪大好奇的眼睛，第一次直觀地認(rèn)識(shí)到，原來(lái)公交車周圍藏著這么多“看不見(jiàn)”的危險(xiǎn)地帶。
在五分公司活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，公交駕駛員與交警程警官則以運(yùn)營(yíng)車輛為“活教材”，圍繞公交車車頭、車身兩側(cè)、右轉(zhuǎn)盲區(qū)等危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行直觀演示，向延安二路社區(qū)、明霞路社區(qū)的孩子和家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)講解盲區(qū)分布與避險(xiǎn)要點(diǎn)。交警現(xiàn)場(chǎng)普及交通法規(guī)，倡導(dǎo)“車讓人、人守規(guī)”的文明出行理念。
換位體驗(yàn)進(jìn)車廂，從“我知道”到“我真正感受到”
理論講解之后，最受孩子們期待的“換位體驗(yàn)”環(huán)節(jié)開(kāi)始了。在駕駛員柳斌的帶領(lǐng)下，包頭路小學(xué)的孩子們輪流登上駕駛室，坐在駕駛員的位置上透過(guò)車窗和后視鏡仔細(xì)觀察。與此同時(shí)，其他同學(xué)則按照指引站在車輛四周的盲區(qū)位置。
“哇，真的看不見(jiàn)！”“原來(lái)站在這里，駕駛員叔叔真的看不到我！”體驗(yàn)后的孩子們發(fā)出陣陣驚呼。通過(guò)這種親身體驗(yàn)，學(xué)生們深刻理解了“被看見(jiàn)才安全”的道理，明白了在出行中要與大型車輛保持足夠的安全距離。
體驗(yàn)完駕駛室，孩子們?cè)隈{駛員帶領(lǐng)下走進(jìn)公交車廂，開(kāi)啟了一堂生動(dòng)的安全知識(shí)微課堂。柳斌耐心地向同學(xué)們介紹車廂內(nèi)的逃生錘、滅火器等安全設(shè)施的用途及使用方法，講解乘坐公交車時(shí)的注意事項(xiàng)——坐穩(wěn)扶好、不隨意走動(dòng)、不吃帶簽子的食物，并普及了遇到突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)措施。孩子們聽(tīng)得聚精會(huì)神，不時(shí)舉手提問(wèn)，車廂內(nèi)氣氛熱烈。
多方聯(lián)動(dòng)筑防線，讓安全從校園延伸至全社會(huì)
作為開(kāi)學(xué)第一課的點(diǎn)睛之筆，活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)聚焦于“安全通過(guò)斑馬線”。在現(xiàn)場(chǎng)模擬的斑馬線前，駕駛員柳斌在駕駛室內(nèi)規(guī)范做出“揮手禮讓”手勢(shì)，將公交車穩(wěn)穩(wěn)停下。與此同時(shí)，交警帶領(lǐng)同學(xué)們有序通過(guò)斑馬線。行至路中央時(shí)，孩子們?cè)诮痪龑?dǎo)下集體停下腳步，轉(zhuǎn)身面向停駛的公交車，高高豎起大拇指，并揮手致謝。
這一“讓”一“謝”之間，構(gòu)成了一幅文明交通的和諧畫(huà)面。正如駕駛員柳斌所說(shuō)：“當(dāng)把看不見(jiàn)的危險(xiǎn)，變成大家都看得見(jiàn)的常識(shí)時(shí)，道路安全才真正開(kāi)始雙向奔赴。”通過(guò)這樣的互動(dòng)體驗(yàn)，“車讓人、人快走、互致謝”的文明風(fēng)尚深深刻在了孩子們心中。
活動(dòng)接近尾聲，宣傳民警為每一位同學(xué)發(fā)放了精心制作的交通安全宣傳手冊(cè)，鼓勵(lì)大家將手冊(cè)帶回家，與家人共同閱讀，爭(zhēng)做家庭交通安全的小小宣傳員?，F(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了一面“開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)板”，孩子們紛紛寫(xiě)下新學(xué)期的寄語(yǔ)并簽上自己的名字。
“我們制作這張地墊的初衷，就是想把‘看不見(jiàn)的危險(xiǎn)’變成‘看得懂的提醒’?！笔心习褪抗景踩O(jiān)督部部長(zhǎng)段天佑介紹，未來(lái)計(jì)劃將這套盲區(qū)示意地墊推廣至更多分公司、所服務(wù)的社區(qū)及中小學(xué)校，讓交通安全教育超越駕駛崗，覆蓋更廣泛的交通參與者。
此次“交管+公交+校園+社區(qū)”多方聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)新實(shí)踐，將原本用于駕駛員培訓(xùn)的1：1盲區(qū)地墊延伸到校園和社區(qū)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民在沉浸式體驗(yàn)中提升了對(duì)公交盲區(qū)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知與自我保護(hù)能力，為營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注交通安全的良好氛圍貢獻(xiàn)了創(chuàng)新實(shí)踐。
青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/首頁(yè)新聞?dòng)浾?宋大偉
責(zé)任編輯：王海山
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