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      中金:2023年教育板塊仍有修復空間

        中金公司研報認為,教育板塊“雙減”后估值受政策擔憂情緒影響持續(xù)調整;2022年K12教培企業(yè)逐步轉型、職業(yè)教育相關利好政策發(fā)布,板塊有所復蘇,但轉型初期模式尚未驗證、疫情導致線下培訓招生增長受限等,恢復速度較慢。展望2023年,板塊仍有修復空間,建議關注K12教育轉型進展、職業(yè)培訓疫情后招生修復以及高教營利性分類管理預期落地催化估值修復。

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