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      隔離首日:學(xué)生穿著校服上網(wǎng)課

      課表同步線下教學(xué),老師隨時(shí)關(guān)注學(xué)情,增加心理輔導(dǎo)課……



      ■青大附中學(xué)生在隔離酒店房間里上網(wǎng)課。

      □青島日?qǐng)?bào)/觀海新聞?dòng)浾?趙 黎

      2月23日上午11點(diǎn)40分,青島大學(xué)附屬中學(xué)燕兒島校區(qū)教學(xué)副校長(zhǎng)周元春進(jìn)入了網(wǎng)上課堂,她聽(tīng)的是隔離中的老師劉凱上的一節(jié)初一生物課,課堂的主畫面是老師的課件,小窗口顯示學(xué)生們聚精會(huì)神地邊聽(tīng)課邊記筆記。

      此次青島新冠肺炎疫情確診病例的孩子在青島大學(xué)附屬中學(xué)燕兒島校區(qū)就讀,次密接的98名學(xué)生和8名老師已經(jīng)在酒店隔離。隔離中的教學(xué)工作穩(wěn)定有序開(kāi)展,孩子們的學(xué)業(yè)未受影響。

      隔離期間每天一節(jié)心理課

      22日晚,青島大學(xué)附屬中學(xué)燕兒島校區(qū)初一10班的學(xué)生拿到了家長(zhǎng)送到隔離酒店的行李箱。平時(shí)上課,班里采取4人結(jié)成學(xué)習(xí)小組的模式,隔離期間,班主任李娟繼續(xù)沿用了這種分組方式,成立小組群,每個(gè)群里有4名學(xué)生、1名老師。當(dāng)晚,集中隔離的學(xué)生收到了網(wǎng)課作息時(shí)刻表,上面將早晨起床、鍛煉、吃早飯、做眼保健操、課間操、午餐、午休、晚自習(xí)等時(shí)間段標(biāo)注得清清楚楚,學(xué)生課表也和線下保持同步,只是每天第一節(jié)課都改成了心理輔導(dǎo)課。為了統(tǒng)籌安排這些事宜,青大附中校長(zhǎng)張鳳瑛徹夜未眠。

      23日早7點(diǎn),4人小組的小組長(zhǎng)開(kāi)始在群里叫早。囑咐同學(xué)們洗漱、吃早飯,穿好校服并測(cè)量體溫。學(xué)生們說(shuō),即使一人一個(gè)房間上網(wǎng)課,穿著校服也會(huì)更有儀式感。23日早晨8點(diǎn)05分,學(xué)生們已經(jīng)坐在了電腦前。學(xué)校特意預(yù)留了一段時(shí)間供大家調(diào)試設(shè)備,設(shè)備連接有問(wèn)題的學(xué)生可以在微信群求助。學(xué)生上課,教務(wù)處的老師則迅速在網(wǎng)課課堂中核對(duì)參與人數(shù),如果有學(xué)生沒(méi)能上線,則打電話到學(xué)生房間了解情況。

      “跑腿團(tuán)”時(shí)刻待命做保障

      “注意提醒一下這個(gè)孩子,問(wèn)問(wèn)他網(wǎng)課有沒(méi)有困難。”周元春發(fā)現(xiàn)有位學(xué)生目光沒(méi)跟上老師翻頁(yè)的節(jié)奏,趕緊囑咐學(xué)生的指導(dǎo)老師跟進(jìn)了解情況。

      此次隔離的大部分學(xué)生都是初一學(xué)生,但也有兩名初二學(xué)生,他倆由任課老師一對(duì)一上網(wǎng)課。“學(xué)校有直播和錄課的經(jīng)驗(yàn),線上課可以看回放,還有答疑互動(dòng)窗口。”周元春介紹,為了確保網(wǎng)課順利開(kāi)展,學(xué)校請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商開(kāi)通學(xué)校的大流量端口。

      線上,學(xué)生可以隨時(shí)找到老師;線下,學(xué)校每天安排兩名老師到隔離酒店外值班,成為“跑腿團(tuán)”,專門解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品等問(wèn)題,比如遞送學(xué)生落在教室的書本,給隔離老師提供教具等。

      “我很好”,學(xué)生給爸媽發(fā)自拍照

      第一次離家獨(dú)自居住,初一10班的張錦洋并不慌張。“我很好,和老師同學(xué)在一起很安心。”她還把自己做韻律操時(shí)自拍的照片發(fā)給爸媽。韻律操課程是青大附中體育組研發(fā)的,讓孩子們?cè)谑覂?nèi)也能拉伸活動(dòng),此次隔離期間,韻律操就替代了課間操。

      安排好學(xué)生的課程,李娟開(kāi)始錄制第二天的語(yǔ)文課。課程是在校期間集備好的,她錄完之后傳回學(xué)校,再由集備組和教導(dǎo)處研磨,列入網(wǎng)課。“孩子們上課很認(rèn)真,做筆記也很認(rèn)真。”今天上午,李娟收到了一位學(xué)生家長(zhǎng)的詢問(wèn)信息,“請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們一定把孩子們的學(xué)習(xí)和生活保障做好。”


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